Logo THÔNG TIN KHOA HỌC CÁ NHÂN
 
* Trong nước
TTBài báo, báo cáo
1 Đổi biến để chứng minh bất đẳng thức. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Tạp Chí Toán học và tuổi trẻ, số: 411, trang: , năm: 2011
2 Dùng bất đẳng thức phụ để chứng minh bất đẳng thức. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Tạp Chí Dạy và học ngày nay(ISSN 1859 – 2694), số: tháng 11, trang: , năm: 2012
3 Một phương pháp giải phương trình chứa nhiều dấu giá trị tuyệt đối . Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Tạp Chí Dạy và học ngày nay(ISSN 1859 – 2694), số: Tháng 1, trang: , năm: 2013
4 Sử dụng ẩn phụ để giải hệ phương trình đại số . Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Tạp Chí Dạy và học ngày nay(ISSN 1859 – 2694), số: tháng 4, trang: , năm: 2013
5 Một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình và bất phương trình của học sinh THCS. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Tạp Chí Dạy và học ngày nay(ISSN 1859 – 2694), số: tháng 5, trang: , năm: 2013
6 Một vài ứng dụng của phương pháp tổng bình phương trong giải toán THCS . Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Tạp Chí Dạy và học ngày nay(ISSN 1859 – 2694), số: tháng 4, trang: , năm: 2014
7 Ứng dụng đạo hàm để tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của biểu thức. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Tạp Chí Dạy và Học Ngày Nay( ISSN 1859 – 2694), số: tháng 8, trang: , năm: 2015
8 Lịch sử hình thành phép tính vi – tích phân. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Tạp chí khoa học ĐH Đồng Tháp, số: 13, trang: , năm: 2016
9 MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN CÁC PHẨM CHẤT TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI TOÁN . Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Kỷ yếu Hội nghị về nghiên cứu và giảng dạy Toán phổ thông ĐH Khoa học Tự Nhiên TPHCM, số: , trang: 86, năm: 2014
10 DẠY HỌC MÔN TOÁN TIỂU HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Seminar bộ môn Toán, số: , trang: , năm: 2021
11 DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS THEO HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Seminar bộ môn Toán, số: , trang: , năm: 2021
12 Một số ứng dụng từ một hằng đẳng thức đẹp. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Toán học và tuổi trẻ(ISSN 2734_9284), số: 529 -Tháng 7, trang: 31, năm: 2021
Minh chứng: https://viennghiencuusachgd.com/san-pham/thtt_529_t1-2021/
13 PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR IN-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS: A REVIEW RESEARCH. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: THE SECOND INTERNATIONAL CONFERENCE ON MATHEMATICS EDUCATION : Mathematics Learning and Instructions in the Digital Era, số: , trang: 74, năm: 2023
14 Dạy học xác suất và thống kê ở môn toán tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông 2018.. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Seminar bộ môn Toán, số: , trang: , năm: 2024
15 Dạy học xác suất và thống kê ở môn toán THCS trong chương trình giáo dục phổ thông 2018.. Tác giả: Lê Anh Tuấn. Tạp chí: Seminar bộ môn Toán, số: , trang: , năm: 2024
16 Phát triển chuyên môn cho giáo viên toán: một nghiên cứu tổng quan . Tác giả: Lê Anh Tuấn . Tạp chí: Tâm lý giáo dục , số: 12, trang: 9, năm: 2024
Minh chứng: https://tamlygiaoduc.com.vn/tap-30-so-12-xuat-ban-ngay-30-12-ky-1-2024/
* Ngoài nước
TTBài báo, báo cáo
No records to display.

LIÊN KẾT

Trường Đại học Đồng Nai
Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học

CÁC ĐƠN VỊ