|
1
|
MANAGEMENT OF TRAINING SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN THE SOUTHEAST PROVINCES OF VIETNAM TO MEET EDUCATION REFORM REQUIREMENTS. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: EDULEARN24: 16th International Conference on Education and New Learning Technologies, số: , trang: 6246-6255, năm: 2025
Minh chứng: .
|
|
2
|
TRAINING THE LECTURING STAFF AT LOCAL MULTIDISCIPLINARY UNIVERSITIES TO MEET THE REQUIREMENT FOR INNOVATING THE VIETNAMESE HIGHER EDUCATION SYSTEM.. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: - EDULEARN24: 16th International Conference on Education and New Learning Technologies, số: , trang: 6384-6387, năm: 2024
Minh chứng: .
|
|
3
|
Thực trạng năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm tại các cơ sở đào tạo giáo viên trung học cơ sở khu vực Đông Nam Bộ. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Tạp chí Giáo dục, số: 24, trang: 240-247, năm: 2024
Minh chứng: .
|
|
4
|
Autonomy and social Responsibility of a local university in vietnam: Curent situation, challenges and solutions . Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Inted 2024 , số: , trang: 6861-6868, năm: 2024
Minh chứng: .
|
|
5
|
Teacher training in implementing Vietnam'S 2018 General education program: Challenges for local universities and solutions . Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Procceeding of Inted 2024 conference , số: , trang: 6837-6844, năm: 2024
Minh chứng: .
|
|
6
|
XÂY DỰNG HỆ SINH THÁI KHỞI NGHIỆP SỐ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC: TỪ Ý TƯỞNG ĐẾN VẬN HÀNH. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Trường Đại học Đồng Nai , số: , trang: , năm: 2025
Minh chứng: .
|
|
7
|
VẬT LÝ NHƯ HẠ TẦNG NĂNG LỰC: TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI TRONG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Trường Đại học Đồng Nai, số: , trang: , năm: 2025
Minh chứng: .
|
|
8
|
ASSESSING FACULTY DIGITAL COMPETENCE IN A LOCAL VIETNAMESE UNIVERSITY: MAPPING SURVEY DATA TO THE DIGCOMPEDU FRAMEWORK. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: INTED2026 Proceedings 20th International Technology, Education and Development , số: , trang: , năm: 2026
Minh chứng: .
|
|
9
|
MANAGEMENT CHALLENGES OF DIGITAL TRANSFORMATION IN A NEWLY MERGED PROVINCE AND THE NEED FOR A UNIFIED EVALUATION FRAMEWORK”. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Proceeding of INTED 2026 conference , số: , trang: , năm: 2026
Minh chứng: .
|
|
10
|
Báo cáo chuyển đổi số giáo dục ở cấp tỉnh trong bối cảnh sáp nhập đơn vị hành chính: Thực trạng và vấn đề đặt ra trong công tác quản lý”. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Tạp chí Giáo dục, số: 1, trang: 343-348, năm: 2026
Minh chứng: .
|