Logo THÔNG TIN KHOA HỌC CÁ NHÂN
Họ và tên: Hoàng Thị Song Thanh
Giới tính: Nữ
Ngày sinh: 05/03/1973
Chức vụ: Giảng viên
Dân tộc: Kinh
Tôn giáo:
Diện chính sách:
Ngạch/CDNN: Giảng viên
Trình độ đào tạo: Tiến sĩ; Chuyên ngành: Quản lý giáo dục; Tại: Viện KHGD Việt Nam
Lĩnh vực NC
Chức danh KH:
Tiếng Anh: VB2 Cử nhân Ngôn Ngữ Anh
Ngoại ngữ:
Tin học: Trung cấp Tin học
Đơn vị công tác: Bộ môn Quản lý giáo dục
 
TTĐề tài
No records to display.
 
* Trong nước
TTBài báo, báo cáo
1 Biện pháp quản lý công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Đồng Nai. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Tạp chí thiết bị Giáo dục của Bộ GDĐT, số: Đặc biệt -4/2015, trang: 125-127 và 136, năm: 2015
Minh chứng: http://hiephoithietbigd.edu.vn
2 Quản lý đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực của sinh viên Đại học Đồng Nai. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Tạp chí thiết bị Giáo dục của Bộ GDĐT, số: 130-6/2016, trang: 107-108 và138, năm: 2016
Minh chứng: http://hiephoithietbigd.edu.vn
3 Khung lý thuyết quản lý đào tạo giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số: , trang: , năm: 2018
* Ngoài nước
TTBài báo, báo cáo
1 MANAGEMENT OF TRAINING SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN THE SOUTHEAST PROVINCES OF VIETNAM TO MEET EDUCATION REFORM REQUIREMENTS. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: EDULEARN24: 16th International Conference on Education and New Learning Technologies, số: , trang: 6246-6255, năm: 2025
Minh chứng: .
2 TRAINING THE LECTURING STAFF AT LOCAL MULTIDISCIPLINARY UNIVERSITIES TO MEET THE REQUIREMENT FOR INNOVATING THE VIETNAMESE HIGHER EDUCATION SYSTEM.. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: - EDULEARN24: 16th International Conference on Education and New Learning Technologies, số: , trang: 6384-6387, năm: 2024
Minh chứng: .
3 Thực trạng năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm tại các cơ sở đào tạo giáo viên trung học cơ sở khu vực Đông Nam Bộ. Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Tạp chí Giáo dục, số: 24, trang: 240-247, năm: 2024
Minh chứng: .
4 Autonomy and social Responsibility of a local university in vietnam: Curent situation, challenges and solutions . Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Inted 2024 , số: , trang: 6861-6868, năm: 2024
Minh chứng: .
5 Teacher training in implementing Vietnam'S 2018 General education program: Challenges for local universities and solutions . Tác giả: Hoàng Thị Song Thanh. Tạp chí: Procceeding of Inted 2024 conference , số: , trang: 6837-6844, năm: 2024
Minh chứng: .
 
TTSách, giáo trình
1 Biện pháp quản lý công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Đồng Nai. Chủ biên: Hoàng Thị Song Thanh. Đồng tác giả: . Nơi xuất bản: Nhà xuất bản Đồng Nai. Năm: 2024
 
TTHọ và tên, Tên đề tàiTrình độCơ sở đào tạoNăm hướng dẫnNăm bảo vệ
No records to display.
 
TTNăm nhậnHình thứcCơ quan khenSốNgày
1 2013 Giấy khen Công đoàn Giáo dục tỉnh Đồng Nai05/CĐN/201316/8/2013
2 2015 Giấy khen Công đoàn Ngành Giáo dục tỉnh Đồng Nai516/QĐ-ĐHĐN22/6/2015
3 2015 Giấy khen Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Đồng Nai12/CĐN26/8/2015
4 2016 Giấy khen Trường ĐHSP Huế781/QĐ-ĐHSP25/3/2016
5 2017 Bằng khen UBND tỉnh Đồng Nai210/QĐ-UBND17/1/2017
6 2017 Giấy khen BCH CĐCS Trường ĐH Đồng Nai64/QĐ-CĐCS21/9/2017
7 2014 Chiến sĩ thi cấp cơ sở Trường Đại học Đồng Nai406/QĐ-ĐHĐN3/7/2014
8 2016 Chiến sĩ thi cấp cơ sở Trường Đại học Đồng Nai633/QĐ-ĐHĐN1/7/2016

LIÊN KẾT

Trường Đại học Đồng Nai
Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học

CÁC ĐƠN VỊ