|
1
|
Tiếp cận tâm lý học giáo dục trong dạy học môn Giáo dục học theo mô hình lớp học đảo ngược cho sinh viên sư phạm ở trường Đại học Đồng Nai. Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang. Tạp chí: Kỷ yếu hội thảo cấp viện Sư phạm kỹ thuật, năm 2024, số: Kỷ yếu hội thảo cấp viện Sư phạm kỹ thuật, năm 2024, trang: 1, năm: 2024
Minh chứng: Bản in.
|
|
2
|
Vận dụng lý thuyết các giai đoạn của quá trình xử lý thông trong dạy học môn Giáo dục học cho sinh viên sư phạm trường Đại học Đồng Nai. Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang. Tạp chí: Tạp chí khoa học Trường cán bộ Quản lý giáo dục TP.HCM, số: Số 01 (45), trang: 89, năm: 2025
Minh chứng: Bản in.
|
|
3
|
Đề xuất khung thiết kế sư phạm cho bài giảng lí thuyết theo mô hình Blended Learning trong bối cảnh giáo dục hiện nay. Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang. Tạp chí: Tạp chí Giáo dục của Bộ GDĐT, số: 25(5), trang: 13-18, năm: 2025
Minh chứng: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2984/1055
|