|
1
|
PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH MĨ THUẬT. Tác giả: Nguyễn Hân. Tạp chí: GIÁO DỤC VÀ XÃ HỘI, số: 183, trang: 49-53, năm: 2026
Minh chứng: Website: www.giaoducvaxahoi.vn.
|
|
2
|
Diễn ngôn nữ quyền trong thơ Hồ Xuân Hương. Tác giả: Mai Thị Huệ. Tạp chí: Giáo dục và Thời đại, số: 4/2026, trang: 75-79, năm: 2026
|
|
3
|
NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT- TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI. Tác giả: NGUYỄN ĐỨC HẬU. Tạp chí: CÔNG DÂN & KHUYẾN HỌC, số: ISSN 2815-5769, trang: 249 - 251, năm: 2026
Minh chứng: DẠY VÀ HỌC NGÀY NAY 04/2026.
|
|
4
|
Using Peer-Scaffolding as a way to improve students’ reading skills at Vinh Cuu High School. Tác giả: Ngô Ngọc Thụy. Tạp chí: International Journal of Advance Research and Innovative Ideas in Education, số: Vol-12 Issue-3 2026, trang: 2605-2611, năm: 2026
Minh chứng: https://ijariie.com/manuscript/28648.
|
|
5
|
Về từ loại vị từ và từ loại vị từ trong tiếng Việt. Tác giả: Lê Kính Thắng. Tạp chí: Ngôn ngữ & Đời sống, số: 2, trang: 5-13, năm: 2026
|
|
6
|
Cấu trúc sự tình chuyển động tiếng Việt. Tác giả: Lê Kính Thắng. Tạp chí: Khoa học, Trường ĐHSP TP.HCM, số: 23, trang: 348-358, năm: 2026
Minh chứng: https://journal.hcmue.edu.vn/index.php/hcmuejos/article/view/5347.
|
|
7
|
Danh hóa và vấn đề danh hóa trong tiếng Việt. Tác giả: 92-101. Tạp chí: Khoa học, Trường ĐH Đồng Nai, số: 37, trang: 92-101, năm: 2026
|
|
8
|
Giảng dạy kế toán xanh tại Trường Đại học Đồng Nai: Thực trạng và định hướng phát triển. Tác giả: Phan Thị Kim Anh, Phan Tiến Quân. Tạp chí: Tạp chí Công Thương, số: Số 7/2026, trang: 260, năm: 2026
|
|
9
|
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong hoạt động đào tạo Luật Quản lý thuế - Cơ hội và thách thức. Tác giả: Nguyễn Xuân Tùng - Nguyễn Thị Lý. Tạp chí: Thiết bị giáo dục, số: 350, trang: 17-19, năm: 2026
|
|
10
|
NGHIỆP VỤ CHO VAY VÀ THẺ TÍN DỤNG ĐỐI VỚI KHÁCH HÀNG CÁ NHÂN TẠI TPBANK, CHI NHÁNH LONG KHÁNH – THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP. Tác giả: NGUYỄN THỊ LÝ. Tạp chí: Thiết bị giáo dục, số: ISSN 1859 - 0810, trang: 6, năm: 2026
|
|
11
|
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ TRONG HOẠT ĐỘNG PHÂN TÍCH HIỆU QUẢ HUY ĐỘNG TIỀN GỬI TIẾT KIỆM TẠI AGRIBANK XÃ CẨM MỸ - THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI. Tác giả: NGUYỄN THỊ LÝ. Tạp chí: Thiết bị giáo dục, số: ISSN 1859 - 0810, trang: 6, năm: 2026
|
|
12
|
PHÂN TÍCH HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CHO VAY KHÁCH HÀNG CÁ NHÂN TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN VIỆT Á - CHI NHÁNH TRẢNG DÀI GIAI ĐOẠN 2023-2025. Tác giả: NGUYỄN THỊ LÝ. Tạp chí: Thiết bị giáo dục, số: ISSN 1859 - 0810, trang: 6, năm: 2026
|
|
13
|
NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT - TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI. Tác giả: NGUYỄN THỊ LÝ. Tạp chí: Công dân và khuyến học, số: ISSN 2815-5769, trang: 249-251, năm: 2026
|
|
14
|
PHÂN TÍCH HIỆU QUẢ LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI. Tác giả: NGUYỄN THỊ LÝ. Tạp chí: Tạp chí Thiết bị giáo dục, số: ISSN 1859 - 0810, trang: 3, năm: 2026
|
|
15
|
ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO LUẬT QUẢN LÝ THUẾ - CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC. Tác giả: NGUYỄN THỊ LÝ. Tạp chí: Tạp chí Thiết bị giáo dục, số: ISSN 1859 - 0810, trang: 17-19, năm: 2026
|
|
16
|
Tác động của cấu trúc sở hữu vốn đến thận trọng kế toán: Bằng chứng thực nghiệm tại Việt Nam. Tác giả: Nguyễn Thị Kim Oanh. Tạp chí: Tạp chí Kinh tế - Tài chính, số: 505, trang: Online, năm: 2026
Minh chứng: https://nghiencuu.tapchikinhtetaichinh.vn/tac-dong-cua-cau-truc-so-huu-von-den-than-trong-ke-toan-bang-chung-thuc-nghiem-tai-viet-nam-157021.html.
|
|
17
|
TÁC ĐỘNG CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐỌC MỞ RỘNG ĐẾN NHẬN THỨC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH (The impact of the extensive reading approach on EFL majors' perceptions and vocabulary development). Tác giả: Trương Phi Luân. Tạp chí: NGÔN NGỮ & ĐỜI SỐNG, số: SỐ 2(378)-2026, trang: 61-67, năm: 2026
Minh chứng: .
|
|
18
|
AN INVESTIGATION INTO COMPLIMENTS, OFFERS, AND ADVICE THROUGH THE LENS OF POLITENESS THEORIES IN INTERCULTURAL COMMUNICATION. Tác giả: Trương Phi Luân. Tạp chí: TẠP CHÌ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH, số: Tập 23, Số 1 (2026), trang: 113-124, năm: 2026
Minh chứng: http://journal.hcmue.edu.vn
|
|
19
|
NHỮNG YẾU TỐ QUAN TRỌNG GIÚP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI Ở NGƯỜI HỌC NGOẠI NGỮ. Tác giả: Th.s. Mai Thị Lan Anh. Tạp chí: NGÔN NGỮ VÀ ĐỜI SỐNG (Journal of Language and Life- Linguistic Society of Vietnam), số: SỐ 2(378)-2026, trang: 53-60, năm: 2026
|
|
20
|
REFLECTIONS OF ENGLISH TEACHERS ON INSTRUCTING SCIENCE-TRACK HIGH SCHOOL STUDENTS (“Những suy ngẫm của giáo viên tiếng Anh về việc giảng dạy cho học sinh trung học theo định hướng khoa học.”). Tác giả: Bùi Công Nguyên Phong. Tạp chí: TÂM LÝ - GIÁO DỤC TẠP CHÍ CỦA HỘI KHOA HỌC TÂM LÝ - GIÁO DỤC VIỆT NAM, số: TẬP 32 SỐ 02, SỐ CHUYÊN ĐỀ THÁNG 4, 2026, trang: 449-452, năm: 2026
Minh chứng: https://tamlygiaoduc.com.vn/tap-32-so-04-thang-04-2026-so-chuyen-de/.
|